Apresentação visual da redação

1. O aluno deve preencher corretamente todos os itens do cabeçalho com letra legível.

2. Centralizar o título na primeira linha, sem aspas e sem grifo (negrito ou sublinhado). O título pode apresentar interrogação desde que o texto responda à pergunta.

3. Pular uma linha entre o título e o texto, para então iniciar a redação.

4. Fazer parágrafos distando mais ou menos três centímetros da margem e mantê-los alinhados.

5. Não ultrapassar as margens (direita e esquerda) e também não deixar de atingi-las.

6. Evitar rasuras e borrões. Caso o aluno erre, ele deverá anular o erro com um traço apenas.

7. Apresentar letra legível, tanto de fôrma quanto cursiva.

8. Distinguir bem as letras maiúsculas das minúsculas.

9. Evitar exceder o número de linhas pautadas ou pedidas como limites máximos e mínimos. Ficar aproximadamente entre cinco linhas aquém ou além dos limites.

10. Escrever apenas com caneta preta ou azul. O rascunho ou o esboço das ideias podem ser feitos a lápis e rasurados. O texto não será corrigido em caso de utilização de lápis ou caneta vermelha, verde etc. na redação definitiva.

OBSERVAÇÕES:

Números

a) Idade - deve-se escrever por extenso até o nº 10. Do nº 11 em diante devem-se usar algarismos;

b) Datas, horas e distâncias sempre em algarismos: 10h30min, 12h, 10m, 16m30cm, 10km (m, h, km, I, g, kg).

Palavras Estrangeiras

   As que estiverem incorporadas aos hábitos linguísticos devem vir sem aspas: marketing, merchandising, software, dark, punk, status, office-boy, hippie, show etc.