Classes gramaticais

As classes gramaticais são:

1. Artigo

    Palavra que precede o substantivo, determinando-o ou indeterminando-o.

a) artigo definido - o, a, os, as

b) artigo indefinido - um, uma, uns, umas

2. Substantivo

    Palavra usada para nomear pessoas, coisas, animais, lugares, sentimentos.

    Ex: Aquele carro é antigo.

         Ele se chama Eduardo. 

         Aquele crocodilo é enorme. 

         Moro no Rio de Janeiro.

         A felicidade é ter você como amigo. 

3. Adjetivo

    Palavra que acompanha o substantivo, caracterizando-o.

    Ex: Você é inteligente.

         Eu sou brasileira.  

         Ela gosta de azul claro.

4. Numeral

  Palavra que acompanha o substantivo, indicando quantidade, ordem, fração...

     Ex: Ele tem o dobro da minha idade. (multiplicativo)

          Ele comeu a metade do bolo.    (fracionário)

          Ele mora no oitavo andar.    (ordinal)

          Ele tem quinze anos.      (cardinal)

5. Pronome

    Palavra que acompanha ou substitui o substantivo.

    Ex: Sou seu amigo.  (possessivo)

         Eu estou sozinho. (pessoal do caso reto) 

         Você é meu amigo. (tratamento)

         Este é meu caderno. (demonstrativo)

         Ninguém viu o acidente. (indefinido)

         Ele me deu um presente. (pessoal oblíquo)

         A casa onde morei foi demolida. (relativo)

         Quantos anos você têm? (interrogativo)

6. Verbo

    Palavra que indica fenômeno da natureza, ação, estado, podendo ser conjugado, no tempo presente, passado, futuro.

7. Advérbio

    Palavra que modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, acrescentando circunstâncias de intensidade, tempo, lugar...

    Ex: Hoje está muito quente. (tempo)

         Você é bastante insistente. (intensidade)

         Chegamos à escola atrasados. (lugar) 

         Provavelmente, iremos à reunião. (dúvida)

         Certamente, estaremos presentes. (afirmação)

         Não vamos à reunião. (negação) 

         Ele anda devagar. (modo)

8. Preposição

    Palavra que serve para ligar duas ou mais palavras, estabelecendo relação entre eles.

    Ex: Viajamos de navio.

          Ele foi para a Amazônia.

9. Conjunção

    Palavra que liga uma oração a outra, indicando um valor semântico.

    Ex: Não fui à escola, pois estava doente. (explicativa)

         Quando chegar, iremos ao shopping. (tempo) 

10. Interjeição

    Palavra que exprime sentimentos.

    Ex: Ai! cuidado onde pisa.

         Oba! Adoro pudim de leite!

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Verbo

É a palavra que varia em número e pessoa.

Ex: Ele saiu.  (3ª pessoa do singular)

     Eles saíram.  (3ª pessoa do plural)

É a palavra que indica ação, estado, fenômeno da natureza.

1. O pintor derrubou a lata de cal. (ação)

2. O varredor ficou assustado. (estado)

3. Relampejou muito. (fenômeno da natureza)

É a palavra que pode ser conjugada nos tempos pretérito (passado), presente e futuro.

1. Eles brincavam no parque. (pretérito)

2. Eu caminho todos os dias. (presente)

3. Eles viajarão no próximo sábado. (futuro)

É a palavra que pode ser conjugada em diferentes tempos e modos.

1. Tempos

a) Pretérito (passado)

• Pretérito perfeito - indica um fato totalmente concluído no passado.

       Ex: Em 1958, a Seleção Brasileira conquistou a Copa.

• Pretérito mais-que-perfeito - indica um fato passado, mas concluído antes de outro também já passado.

      Ex: O povo sabia quem mandara armar aquela confusão.

• Pretérito imperfeito - expressa um fato interrompido ou continuado no passado.

      Ex: Ele foi preso quando tentava pular o muro da mansão.

b) Presente - indica um fato que se processa no momento atual.

      Ex: A violência cresce em todo o mundo.

c) Futuro

• Futuro do presente - indica um fato vindouro em relação ao presente.

      Ex: Não se sabe quem vencerá as próximas eleições.

• Futuro do pretérito - exprime um fato posterior a um acontecimento já passado.

      Ex: Se tivéssemos estudado mais, conseguiríamos aprovação.

2. Modos

a) Indicativo - exprime um fato certo, concreto, positivo.

    Ex: Os brasileiros gostam de futebol.

b) Subjuntivo - exprime um fato hipotético ou optativo, ou seja, é uma possibilidade.

    Ex: Talvez eu viaje com você.

          Se ela voltasse para mim, seria muito feliz.

c) Imperativo - exprime ordem, pedido, súplica.

    Ex: Façam silêncio!

         Ajudem-me, por favor!

Conjugação Verbal

• 1ª conjugação - verbos terminados em ar.

       Ex: amar, cantar, dançar, pescar

• 2ª conjugação - verbos terminados em er.

      Ex: vender, beber, envolver, trazer, poder

• 3ª conjugação - verbos terminados em ir.

      Ex: partir, traduzir, dirigir

Formas nominais do verbo

1. Infinitivo pode ser:

a) impessoal - exprime a significação do verbo de maneira imprecisa, indefinida, podendo apresentar o valor de um substantivo. Sua terminação é -r.

    Ex: Estudar é importante. (estudar = estudo)

b) pessoal - é conjugado de acordo com as pessoas do discurso.

    Ex: É importante (eu) estudar.

         É importante (tu) estudares.

         É importante (ele/você) estudar.

         É importante (nós) estudarmos.

         É importante (vós) estudardes.

         É importante (eles/vocês) estudarem.

2. gerúndio - apresenta o resultado do processo verbal. Sua terminação é -ndo para as três conjugações. Não estando numa locução verbal (estou estudando), tem valor de advérbio ou de adjetivo.

    Ex: Estudando, aprenderás mais. (estudando = com estudo)

         Alunos falando atrapalham a aula. (falando = falantes)

3. particípio - também apresenta o resultado do processo verbal. Suas terminações são do(s), da(s). Quando não forma tempo composto (tenho estudado), tem valor de adjetivo, podendo receber flexão de gênero, número e grau.

    Ex: Ele é um homem honrado.

         São pessoas honradas. 

         É um cidadão honradíssimo. 

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Pronome oblíquo (o, a, os, as)

Os pronomes pessoais do caso oblíquo o, a, os, as sofrem modificações quando vêm depois de verbos terminados, em geral, por r e m.

Observe:

Ver a menina.

Ver + a  - vê-la

Ver as meninas.

Ver + as - vê-las

Encontrar o menino.

Encontrar + o  - encontrá-lo

Encontrar os meninos.

Encontrar + os  - encontrá-los

Veem a menina.

Veem + as  - veem-na

Encontraram o menino.

Encontraram + o - encontraram-no

Encontraram os meninos.

Encontraram + os - encontraram-nos

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Avalie seu texto dissertativo-argumentativo

Verifique se seu texto apresenta uma posição clara sobre o tema; se apresenta uma ideia principal que resume seu ponto de vista; se a ideia principal é fundamentada, no desenvolvimento, com argumentos claros e bem desenvolvidos; se a conclusão realmente finaliza o texto; se a linguagem está de acordo com a norma padrão e com o perfil do público leitor; se apresenta um titulo convidativo à leitura e, como um todo, se é persuasivo.

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O parágrafo nos textos argumentativos

O parágrafo de um texto argumentativo pode ser construído de diferentes formas. Uma delas, a mais comum, é a que faz uso de uma declaração inicial. Esse tipo de parágrafo é introduzido por meio de uma afirmação, desenvolvida por ideias secundárias.

Outro tipo de desenvolvimento é o que faz uso de uma citação, ou seja, para fazer valer seu ponto de vista, o autor utiliza o pensamento de autoridades ou de especialistas no assunto. Também pode se valer de dados de pesquisa de órgãos ou entidades reconhecidos na área.

Outra forma bastante comum de desenvolvimento de parágrafo é a que faz uso de comparação.

Há também o desenvolvimento do parágrafo por meio do estabelecimento de relações de causa e consequências.

Outra forma de desenvolver o parágrafo é a que faz uso da interrogação, ou seja, o autor introduz o parágrafo com uma pergunta que é respondida pelo próprio texto. Trata-se, na verdade, de uma forma simpática de envolver o leitor e despertar seu interesse.

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Texto argumentativo

Os textos argumentativos têm a finalidade de persuadir (convencer) o interlocutor; por isso precisam apresentar bons argumentos e desenvolvê-los de modo consistente.

Embora os argumentos devam dar a impressão de que o autor está falando com certeza, nem todo argumento contém uma verdade. Muitos deles contêm apenas opiniões. Verdades são aqueles conhecimentos comprovados cientificamente e sobre os quais não há dúvida. Já as opiniões são resultado de impressões ou de experiências pessoais; por isso, elas tanto podem expressar verdades quanto julgamentos errados.

O ideal é que, num texto argumentativo, utilizemos de modo equilibrado os dois tipos de argumentos: os que expressam verdades inquestionáveis e os que expressam opinião.

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Conosco ou com nós? / Consigo ou ...?

Na variedade padrão, os pronomes oblíquos si e consigo só podem ser empregados como reflexivos na 3ª pessoa.

Vaidosa, ela só fala de si mesma.

O professor trouxe as avaliações consigo.

Os demais, comigo, contigo, conosco, convosco, são utilizadas normalmente.

Ela simpatizou comigo / conosco.

O emprego de com vós e com nós é admitido quando estes forem reforçados por outros, mesmos, próprios, todos, ambos ou qualquer numeral.

Ela já discutiu com nós ambos / com nós dois.

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Eu ou mim?

Os pronomes pessoais eu e tu desempenham a função de sujeito, enquanto os oblíquos tônicos mim e ti desempenham outras funções.

Ex: Trouxe o livro para tu leres.

      Comprou o livro para eu ler.

      Não há mais nada entre mim e você.

                                 adjunto adverbial

      Ela chegou até mim e abraçou-me carinhosamente.

                     adjunto adverbial

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Pronomes I

Os pronomes são palavras que substituem ou acompanham outras palavras, principalmente os substantivos.

1. Pronomes pessoais (são aqueles que indicam as três pessoas do discurso):

• O locutor (quem fala): 1ª pessoa - eu (singular) ou nós (plural);
• O locutário (com quem se fala): 2ª pessoa - tu (singular) ou vós (plural);
• O assunto ou referente (do que ou de quem se fala): 3ª pessoa - ele/ela (singular) ou eles/elas (plural).

Os pronomes pessoais classificam-se em retos e oblíquos, de acordo com a função que desempenham na oração:

Pronomes Pessoais
Número	Pessoa	Retos	Oblíquos
			Átonos (usados sem preposição)	Tônicos (usados com preposição)
Singular	1ª	eu	me	mim, comigo
	2ª	Tu	te	ti, contigo
	3ª	ele/ela	o, a, lhe, se	si, ele, ela, consigo
Plural	1ª	nós	nos	nós, conosco
	2ª	vós	vos	vós, convosco
	3ª	eles/elas	os, as, lhes, se	si, eles, elas, consigo

2. Pronomes de tratamento

São palavras e expressões empregadas para tratar familiar ou cerimoniosamente o interlocutor.

Você se esqueceu de me devolver o livro.

Vossa Excelência trouxe os relatórios?

Formas de tratamento
Tratamento	Abreviatura	Usado para
Você	V.	Pessoas com quem temos intimidade
Vossa Alteza	V. A.	Príncipes, duques
Vossa Eminência	V. Emº	Cardeais
Vossa Excelência	V. EXª	Altas autoridades do governo e das forças armadas
Vossa Magnificência	V. Magª	Reitores de universidades
Vossa Majestade	V. M.	Reis, imperadores
Vossa Santidade	V. S.	Papa
Vossa Senhoria	V. Sª	Funcionários públicos graduados, oficiais (até coronel) e pessoas de cerimônia
Senhor, senhora	Sr. / Sra.	Geralmente pessoas mais velhas que nós ou a quem queremos bem; tratar com distanciamento e respeito; a forma senhorita, já caindo em desuso, é empregada para moças solteiras.

3. Pronomes possessivos

São aqueles que indicam posse em relação às três pessoas do discurso.

Ex: Meu carro está sem estepe.

Pronomes Possessivos
		Singular		Plural
Número	Pessoa	Masculino	Feminino	Masculino	Feminino
Singular	1ª	meu	minha	meus	Minhas
	2ª	teu	tua	teus	Tuas
	3ª	seu	sua	seus	Suas
Plural	1ª	nosso	nossa	nossos	Nossas
	2ª	vosso	vossa	vossos	Vossas
	3ª	seu	sua	seus	suas

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